Как это сделано и что с этим делать?  или 

Как сделать мультимедийный урок более эффективным?

Добро пожаловать!

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Добро пожаловать на образовательный сайт «Медиаурок»,  предназначенный  для педагогов  дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования.

Здесь вы  можете разместить свои авторские презентации с использованием различных технологических приемов медиадидактики, найти для себя полезный материал, новых друзей и единомышленников, обмениваться опытом с коллегами.

 На сайте можно заказать Свидетельство о публикации, Сертификаты и получить Благодарственное письмо.

Вы можете участвовать в бесплатных мастер-классах. Надеюсь на плодотворное сотрудничество.

Буду рада вашим отзывам и предложениям по работе сайта.

Присоединяйтесь!

Администратор сайта Носова Ольга Михайловна.

Присоединяйтесь!


Ник mediaurok зарегистрирован        


Рейтинг образовательных сайтов mega-talant.com          Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов    Эволюция - конкурсы для педагогов и школьников


Новые материалы

Грамоты "Веселый художник"
Грамоты "Исторические"
Грамоты "Школьные" 2
Грамоты "Школьные"
Грамоты по литературному чтению 2
Грамоты по литературному чтению
Копылова Н.В. Дидактическая игра "Назови одним словом"
Копылова Н.В. Весеннее приключение
Копылова Н.В. Приключение Олафа
Носова О.М. Поэтапное рисование паровоза
Царенко Е.В. Безударные гласные, 1 класс
Царенко Е.В. Интеллектуальная игра "Погремушка"


Мастер-классы
 
Видеоурок «Создание стенгазеты в программе Microsoft PowerPoint»
Видеоурок «Создание видеороликов в программе ФотоШоу ПРО 7.0.»
Видеоурок "Создание медалей в программе Microsoft Power Point»
Видеоурок «Создание грамот в программе Microsoft Power Point»
Видеоурок «Создание гимнастики для глаз в программе ФотоШоу ПРО 8.0»
Видеоурок «Создание коллажа в программе ФотоКОЛЛАЖ 3.27»
Набор № 9 Рамки "Цветочные"
Набор № 8 Рамки "Бабочки"
Набор № 7 Рамки (круглые)
Набор № 6 Рамки (круглые)
Набор № 5. Рамки (круглые)
Набор № 4 Рамки(круглые)
Набор № 3. Рамки "Гномики"
Набор № 2. "Рамки"
Набор № 1. "Рамки"

Активные авторы сайта


Linda
Файлов:
216

Olga
Файлов:
96

наталл2
Файлов:
78

Екатерина
Файлов:
62

OlgaNosova
Файлов:
50

Cerg68
Файлов:
46

Galina1952
Файлов:
45

nadezhdadanilova64
Файлов:
27

dinatutubalina
Файлов:
23

wasistdas
Файлов:
23

radugalena
Файлов:
21

svetludalova2014
Файлов:
20


 

[ Добавить новость ]

1 2 3 4 »

В архиве находится презентация и видеоурок по подготовке к написанию ВПР по математике 4 класс.  В презентации наглядно показано пошаговое решение заданий. Видеоурок может быть дополнением к презентации или его можно использовать для самостоятельной подготовки обучающихся.  
Ресурсы созданы на основе заданий из материалов, предлагаемых для проведения проверки знаний по математике. Данный ресурс будет полезен учителям начальных классов, обучающимся 4 класса и их родителям. 

ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задания 1,2. 2017 год
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 3. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 4. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 5. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 6. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 7. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 8. (2017 год)
ВПР по математике 4 класс. Вариант 10. Задание 9. (2017 год)
ВПР по математике 4 ... Читать дальше »

Просмотров: 54 | Добавил: OlgaNosova | Дата: 20.09.2017 | Комментарии (0)

Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку проводится в целях мониторинга качества подготовки обучающихся 2 классов. Мониторинг направлен на обеспечение эффективной реализации государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.

Задание 1 проверяет умение обучающихся безошибочно (без пропусков и искажений букв) и аккуратно списывать предложения неосложненного текста.

Успешное выполнение задания опирается на навык чтения (адекватное зрительное восприятие информации, содержащейся в предъявляемом тексте) как одного из видов речевой деятельности. Наряду с предметным умением проверяется сформированность регулятивных универсальных учебных действий (адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы – осуществлять самоконтроль).

Во 2 классе непрерывное письмо должно длиться не дольше 8 минут. Иначе ребенок устает, теряет интерес, и занятие вместо пользы приносит разочарование и вред. При первых признаках усталости (непоседливость, заторможенность, отвлекаемость) списывание лучше прекратить и увеличивать время постепенно. 

Оценивание

Оценка за контрольное списывание выставляется во всех классах по одним и тем же критериям:

«5» – за безукоризненно выполненную работу, в которой нет исправлений и ошибок.

«4» – за работу, в которой допущена 1 ошибка или 1–2 исправления.

«3» – за работу, в которой допущены 2 ошибки.

«2» – за работу, в которой допущены 3 и более ошибок.


1 класс

Текст для ... Читать дальше »

Просмотров: 131 | Добавил: OlgaNosova | Дата: 20.09.2017 | Комментарии (0)

Лето - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Лето – это время увлекательных игр, конкурсов, походов, праздников и сюрпризов.

Видеоролик "Веселое эхо"
Видеоролик "Это лето"
Видеоролик "Разноцветное лето"
Видеоролик «Какого цвета лето»
Видеоролик "Ромашковое солнце"
Видеоролик «Воздушные шарики»

Просмотров: 169 | Добавил: OlgaNosova | Дата: 12.05.2017 | Комментарии (0)

 


Мастер-классы от коллег "Учителя - учителей"